孫麗娜 黑龍江省高等職業(yè)教育科研教師
時(shí)間:2022-04-27
來源:哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院
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教師個(gè)人簡(jiǎn)介
孫麗娜,女,畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),執(zhí)業(yè)醫(yī)師,育嬰師,在校擔(dān)任護(hù)理系成人護(hù)理學(xué)教師工作,曾參加黑龍江省高等職業(yè)教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目科研工作;曾獲2021年黑龍江省骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀筆記獎(jiǎng);2022年榮獲我校第四屆教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)。
立足本職工作,不忘教學(xué)初心
自參加教育工作以來,孫麗娜教師一直秉承“用心做教育,用愛做人師”的理念投身教育教學(xué)工作中,本著教師的初心和使命:堅(jiān)持以學(xué)生為中心,守正和創(chuàng)新,為黨育人,為國育才,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在課程中,她不斷反思與改進(jìn),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持從學(xué)生需要出發(fā),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生變化,立足學(xué)生實(shí)際,以強(qiáng)化學(xué)生自身技能為根本,利用“三階段五環(huán)節(jié)”的教學(xué)手段與教學(xué)深度結(jié)合,著力培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)職業(yè)院校德技雙修的學(xué)生。
堅(jiān)持立德樹人,注重德技并修
在教學(xué)工作中,孫麗娜教師能對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)范)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注有關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)、新模式,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),落實(shí)職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)課程思政建設(shè),立足教學(xué)質(zhì)量的整體提升,寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)之中,有機(jī)融入思想道德、學(xué)生修為、心理健康、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容,并且在我校舉辦的第四節(jié)教師教學(xué)能力大賽中所展示"以學(xué)生為主體,情知互動(dòng)"的教學(xué)方法獲得大賽一等獎(jiǎng)。
勇于開拓創(chuàng)新,鑄就專業(yè)品牌
孫麗娜教師作為護(hù)理系教師團(tuán)隊(duì)中的一員,始終秉承我校辦學(xué)理念,結(jié)合我校人才培養(yǎng)方案,用經(jīng)典的案列為引導(dǎo),注重情感價(jià)值觀的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)的精神。在工作中時(shí)刻牢記教師使命,不斷提高自身修養(yǎng),以人格魅力呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),讓每一位護(hù)理學(xué)生都學(xué)有所成。
教師座右銘
一分耕耘,一分收獲。