就業(yè)指導(dǎo)不斷線——用心幫扶用愛助航（七）

為深入貫徹黨中央、國務(wù)院“十四五就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃 ”決策部署，落實(shí)國家、省教育廳有關(guān)文件及學(xué)校 《持續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)幫扶指導(dǎo)》工作精神，堅(jiān)持不懈地落實(shí)好職業(yè)生涯教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升畢業(yè)生就業(yè)能力。 民航系汪文雅老師圍繞著“以大愛之舉育人”的理念，結(jié)合疫情防控形勢(shì)，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)特性，對(duì)待畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題進(jìn)行了跟蹤幫扶，確保能夠有效解決學(xué)生畢業(yè)就業(yè)問題。

近期工作中汪老師發(fā)現(xiàn)本班的高林同學(xué)對(duì)于未來的職業(yè)規(guī)劃非常迷茫，于是經(jīng)常找機(jī)會(huì)給他做心理疏導(dǎo)，通過溝通發(fā)現(xiàn)高林同學(xué)其實(shí)很想通過自己的努力考上公務(wù)員，于是找來很多報(bào)考材料、報(bào)考條件、職位等供學(xué)生參考。通過汪老師的幫助和鼓勵(lì)，高林同學(xué)也對(duì)未來有了明確的目標(biāo)，緊張備考的同時(shí)，高林同學(xué)也投身到抗擊疫情中來，自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在正面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他義無反顧的站在了防疫第一線，成為了一個(gè)光榮的志愿者，希望為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

汪老師對(duì)學(xué)生的幫扶以愛為橋，用真情從教完美貫徹了我?！耙源髳壑霓k學(xué)”的理念思想。她說，今后他會(huì)繼續(xù)用飽滿的熱情投身學(xué)生就業(yè)幫扶工作，一定完成幫每一位幫扶的孩子走上滿意的工作崗位，為培養(yǎng)我國社會(huì)主義新青年而奮斗。