就業(yè)指導(dǎo)不斷線——用心幫扶用愛(ài)助航（一）

為進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，幫助學(xué)生正確把握當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)需求情況，使學(xué)生對(duì)未來(lái)規(guī)劃有更好的認(rèn)識(shí)，讓我校學(xué)生在面對(duì)求職就業(yè)時(shí)更加游刃有余，從容不迫，為將來(lái)從校園人向職場(chǎng)人過(guò)渡做好充足準(zhǔn)備。

民航系就業(yè)指導(dǎo)教師—師微微把學(xué)生就業(yè)幫扶作為重中之重，在日常工作中按照“重點(diǎn)幫扶、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)”的原則，實(shí)施一對(duì)一的導(dǎo)師幫扶，幫助學(xué)生解決職業(yè)規(guī)劃迷茫的問(wèn)題。最近師老師發(fā)現(xiàn)民航中專班張?chǎng)斡钔瑢W(xué)在即就業(yè)問(wèn)題上有些迷茫，師老師根據(jù)就業(yè)過(guò)程中常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)幫扶，有針對(duì)性的提供各種實(shí)習(xí)信息，提供切實(shí)有效的實(shí)習(xí)崗位，在面試技巧和心理上對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。師老師每天都會(huì)在就業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)搜集一些適合他的崗位，并且記錄好，推送給他。師老師每天會(huì)持續(xù)和學(xué)生保持通話，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，近期師老師發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有張?chǎng)斡钔瑢W(xué)沒(méi)有求職信心，沒(méi)有規(guī)劃。經(jīng)過(guò)對(duì)該生的心理疏導(dǎo)，使張?chǎng)斡钔瑢W(xué)從最初的不想就業(yè)，不知道怎么求職，到現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃清晰有目標(biāo)，張老師做了許多工作。

接下來(lái)的每一天，師老師都會(huì)繼續(xù)秉承“ 大愛(ài)之心育人 ”的理念，堅(jiān)持以學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)為中心的發(fā)展思想，積極應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的，模糊的就業(yè)形勢(shì)挑戰(zhàn)，繼續(xù)關(guān)注當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)以及就業(yè)優(yōu)勢(shì)，以飽滿的熱情不斷做優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)舉措，好緊跟學(xué)校步伐，為畢業(yè)生提供什有效的幫助，全面促進(jìn)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的改善，提高就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量，與學(xué)校在快車(chē)的軌道上馳騁前進(jìn)。